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標題:
2006 大專院校 IC設計競賽
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作者:
masonchung
時間:
2007-12-27 12:31 AM
標題:
2006 大專院校 IC設計競賽
各位大大有無參加IC設計競賽呢?
# i _) x+ A; ^, o' u
談談你們的經驗和架構吧:o
作者:
jerry1
時間:
2007-12-28 11:15 AM
這個比賽過期了嗎? 2006? 還要收RDB?
" U, K* w5 x/ D2 W" M/ ^
不太敢花費下載
作者:
stanlly9
時間:
2008-1-2 11:30 PM
Cell-based的預賽跟複賽難度真是天壤之別
% C$ N$ T5 J4 u+ p, O* ?" w8 W: n
由於要求同樣通通都是12小時之內從RTL一直做到Physical Design
4 D- T/ `" M3 {, Y" A7 ?* T
(早上八點半比到晚上八點半....剩下一小時還會再CIC教室的黑板上投影恐怖的倒數計時碼表)
& O0 l e0 l2 C( O9 v4 V. m2 a, [1 Y
連後段的 LVS DRC PEX post-layout simulation都要過....
7 F/ j7 V' `4 z4 {1 `- `
初賽大致上沒啥感覺....題目多半一開始就想得到solution 但是就是很趕...
% B* S; D- \$ H! @# h. n% I
複賽的話.....題目感覺上一年比一年難...至少在複雜度上有略為提升
+ z1 d3 s' {; X) h
根據經驗超過半數大概連RTL stimulus都還沒過....
" i* R; D2 r% \" r+ S& u2 f/ ?. B
然後到post layout simulation都通過的隊伍 [2人一組] 基本上至少都可以拿佳作了
/ H( Y2 A; s5 ?4 z+ R. U$ h. e
(有時候有完成的隊伍不到10隊,進複賽大約都有4X隊)
' v' w( t3 o6 H; }5 |5 u
雖然我沒下載附件
7 T- |% Y" ?. f5 }/ Y1 {* K) @
但是 IC競賽通常打的title都會慢一年
+ @$ @8 G1 x' M
eg. 2007年 比的是 95學年度的IC設計競賽
. j" E1 v+ j2 A( a2 n
原因大概是因為這是95學年度跟國科會提出的計劃案...
作者:
npicorange
時間:
2008-1-25 01:17 PM
老師要我們參加『96學年度大學院校積體電路電腦輔助設計軟體製作競賽』
8 q( ^+ |0 X+ h9 c
我要研究的題目是定題組A3
# |" R6 I& p! r% _8 |" E, v
但對於compiler並沒有很熟
' F2 }8 J+ ~5 Q0 H l
做起來實在滿辛苦的
4 r t3 R# W K9 t( d( o9 m& F
8 s7 R4 F( c# i! T& k c' {" I" I
在此提供比賽網頁,有興趣的前輩們可以去看看∼
" w. ^6 h0 {/ Q* i( p; ~, G+ d }
看看現在教育部主辦的比賽,水準是否仍在一定程度@@∼
6 p; x8 m9 L; a& e/ V
http://cad_contest.ee.ntu.edu.tw/cad08/
作者:
npicorange
時間:
2008-1-25 01:22 PM
老師要我們參加『96學年度大學院校積體電路電腦輔助設計軟體製作競賽』
' q: V$ U* i) Y( z
我要研究的題目是定題組A3
1 b6 g8 \, ~8 Z+ `, ~( c; F
但對於compiler並沒有很熟
% [1 | I- X5 I0 X% Z: N
做起來實在滿辛苦的
+ ?; o, L' s5 t
$ A( E q1 H! ^$ E. l$ g5 g
在此提供比賽網頁,有興趣的前輩
作者:
yhchang
時間:
2008-1-27 11:45 PM
標題:
回復 1# 的帖子
那時候是參加 91年的CAD競賽
$ D/ J) \# S2 P n# C! K
選了 Cadence 出的不定題組第七題
R) O" M+ x% F+ N8 z+ {
# }! H% x6 t) J+ W3 {1 d" j- B. b5 l
題目內容是把很多小Block 藉由在2D平面上有著相同的分布方式
% r, I& {6 o; L* g/ w. ^6 ]% X, i& u/ ]
建立彼此 Hierarchical 的關連檔案
. _$ w6 Z6 ?% O- ^( p
一開始連演算法都想不太出來
) v- u( i5 ^, o/ `
也不知道 要用什麼資料結構來當 Container會比較好
* ^4 s: J9 N5 ]' [ I
後來一個偶然的機會 參加一個專題討論
; U1 `; Q, I, K f7 E" t8 K4 ?$ U
來演講的老師 提到了 生物演算法
. A3 X: r3 X8 i* W6 N. A
結果我就發現 這個方法正好可以使用在這個題目上
) V9 g) D1 a7 Z! C4 M5 l% D
接著就跟 兩個同學 每個星期都討論 程式架構與進度
6 J; h3 w1 m5 B5 J: u
把那個演算法 想得再更周延一點
N. _6 h. C) N( D3 M. T
也有跟兩位指導的教授 討論資料結構 還有Algorithm compexity的問題
7 F G/ \' f( K5 b
, {) t6 O( I& ~3 W
後來運氣不錯 進入複賽 要報告
1 R3 u# A. ~ q# |9 J+ b% e
其中 一位指導老師 特別要求我 要去報告給他聽
9 D, _; L) V* S: @. S( U: b
然後指出我的錯誤 這部份真的受益良多
; v9 A8 J4 |) Q' Q+ s m
% [# F0 E/ S- |# ~- V3 s; ?2 J
後來因為 這一題那一年 也只有我們這一組進入複賽
" M5 \/ @1 j3 {" ]; B; ~) x% Q
我們就這一題最後做出來的執行速度 其實跟 Cadence內部的作法也差不多
3 W* x: U0 n2 Q3 p) u* v
(也許是英雄所見略同,只是沒有什麼創新就是了)
5 ^1 X' O# M& h* d8 H
其他的組 都被這題裡面所藏的陷阱給淘汰了
0 ~; Y: W$ w' F2 b+ ?
因此最後就得到 定題組佳作
1 _. x1 E1 m- Z9 \& U q
7 j: ^* T! b3 S& h
這是一個教育部競賽的RANK
% x# t& w: H& O7 @
很感謝 當年開授這門課程的 張耀文老師 要求我們參加
& |. Q, }" d3 J
也給了很多 演算法與 報告的經驗分享與指導
( U. y1 I6 u" i
1 c9 [* w- ^- ]0 ?) N8 }8 V
後來一起參加的兩位同學跟我 都有因為這個RANK
( |- r7 t. u. }5 f5 a
找到不錯的工作 想一想就覺得這真是學生時代一個很好的回憶
* n5 O" w O7 D, y1 h" j
3 a5 Q" J, N& J7 J; ]# |( U
最後我想說的是 出題CAD競賽的 都是國�外 EDA的大廠
7 s- V- q* h* H) K9 D
裡面不乏 世界前幾大的外商, 他們會出公司裡面可能正準備要解決
5 ~' @- S/ {' X5 @1 H
或者是已經解決的問題 想要考考學生
2 C1 X+ L3 ~: B! }: `2 k
如果能夠透過這樣的訓練過程去好好參加比賽
6 y$ D/ ?) x$ P0 u3 x$ X) D
個人認為 自身的職能未來也會比較貼近EDA界的需求
) \4 u9 |2 t# v9 v3 P6 R* m( ^
& {: c# p* f1 f) K1 C
[
本帖最後由 yhchang 於 2008-1-27 11:55 PM 編輯
]
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