|
有一部分的主管真的是在"當"主管,- U% a, V2 f' Z( ?; i
不論有無問題都是對下屬指指點點的,
6 Z: a0 g) G3 v: b遇到了真的問題,又無法實際處理.$ L. Y! z8 ?& S, S2 w( Q8 G
: p+ @1 j: c8 e' p; Q先跟大家分享一則"你以為員工知道他該做什麼嗎?"文章,& g$ _" ~! J' B9 T9 w5 d
不論是當主管或者是當任專案負責人的會員,4 S% w) @* C; S( `' k: a: Y5 G& Q
或者是在團隊�頭擔任大螺絲釘的會員們一起分享喔." h; {$ M9 z" j( l1 g$ G
( `2 S0 I2 @ q你以為員工知道他該做什麼嗎?( C# ]/ U6 d( z! U9 P
EMBA雜誌編輯部
0 J( i: G, f1 y2 Q3 G, x+ S在蓋洛普最近舉行的一個銷售管理訓練中,一名業務主管對員工的調查結果感到很驚訝。在「我知道公司對我的工作要求和期許」的題目中,從最低的一分到最高的五分,他的業務團隊的答案平均為三分。+ [1 V7 \0 ^3 T5 M7 x
在蓋洛普最近舉行的一個銷售管理訓練中,一名業務主管對員工的調查結果感到很驚訝。在「我知道公司對我的工作要求和期許」的題目中,從最低的一分到最高的五分,他的業務團隊的答案平均為三分。這名主管表示,他的每名業務員每季及每年都有計劃,他們都知道公司對他們的要求和期許,答案怎麼可能不是滿分五分呢?2 W$ Z' U0 v; \/ b1 F3 d
0 e R3 Y9 N; e' ?
「蓋洛普管理期刊」( Gallup Management Journal)日前引用這個例子,指出不少主管覺得他們已經明確告知員工工作要求,但是員工其實卻不清楚自己應該做到那些事情的狀況。# L+ C- i! L. ~* n0 t$ B' C( \
v" H* Y0 S! e" |5 b5 K# G# B1 N企管顧問史密斯(Benson Smith)和魯提諾(Tony Rutigliano),目前正在撰寫一本關於傑出業務員的書籍,他們訪問了一些出色的業務主管,發現這些主管在設定及溝通對員工的工作要求時,具有五個共同的特色,避免了主管知道他對員工的要求,但是員工自己卻不知道的窘境。* D. J. c& d+ B. t2 J) P
+ p0 ~5 C! Q- {, g1 q& `
特色一:足夠的溝通頻率。一般的主管偶爾會向員工提起公司對他們的要求,認為一季或一年討論一次就足夠,有些主管甚至從來沒有和員工進行相關討論。相反地,這些傑出的主管總是不斷向員工溝通,因為工作要求不是固定的,只有不斷溝通,員工才能保持對最新狀況的了解。此外,不斷提醒員工也可以加強事情的重要性,越少被談及的事物,員工越可能忽視它們。* m' ?2 D e3 H8 ? z. Z* v. @7 A
$ S7 ?3 [; V2 D: R8 E
特色二:溝通內容清楚。一般的主管溝通時容易流於籠統,例如,「你們要盡全力去做」。但是,這些主管在和員工討論工作目標時,通常有具體、可測量的明確結果,例如,「這個月我們必須帶進一百萬美元的新客戶」。
1 v0 e" ~( ]& I, R @/ c' H: I9 O; _9 J7 |4 b
特色三:具有優先順序。許多時候,公司的目標間可能會相互矛盾,例如,有時候增加客戶的數量比較重要,有時候增加利潤比較重要,公司高層目前認定的優先順序,第一線的員工可能並不完全了解。這些主管有能力整合不同的資訊,給予員工清楚的方向,讓員工能把注意力集中在最重要的事物上。
% c0 t& M8 _8 t0 b9 a
( K% ?$ T- M$ s特色四:達不達到要求,要有不同的結果。如果沒有反應,要求或期許很快就會變成沒有意義的目標,例如,公司告訴所有員工一定要準時上班,但是遲到的員工卻從來沒有受到任何處罰,久而久之,員工當然不會在乎公司的這項要求。這些傑出的主管告訴員工,如果符合了工作要求,會產生哪些正面的結果,如果不符合,又會有哪些負面的結果。
( B' r( U( z c4 g6 V& S* o# y3 f7 `$ v" F j3 Q5 w+ f5 ^" k$ n
特色五:顧及個別情形。這些主管甚至會根據不同員工的個別情形,為他們設定不同的要求。例如,有些員工希望能夠積極參與設定他們的工作目標,有些員工則希望由主管為他們設定,主管必須顧及員工的個別差異。
6 t% r% t2 ]4 C1 {
# ?3 f" M3 f+ {5 B* z+ c總結這些主管之所以能讓員工了解工作要求,就是他們慎重地設定對員工的要求,然後持續溝通和再強調這些要求,不只留心他們對員工說了什麼,也注意員工聽進了什麼。 |
|