成為「T型工程師人才」容易麼？「專業轉換」到底哪種最困難？

sunny.yu

還有哪些、更多可以「跳得」啊？工程師實在算是一個太籠統的職務名稱？.... 熱門的職務擠破頭！所以走向「T型工程師」成為必須？
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很多初出社會的新鮮人，對於企業的需求並不很清楚；而現今的企業面對多變的未來，
對於需要什麼樣的人才，同樣也不甚清楚，企業與個人都已經意識到自身應該改變，只是要朝哪個方向改變並不清楚。
0 t0 H- @$ B! r! w
T型人才理論指的是企業希望找到的人才，一方面要具有廣泛處理一般事務的能力，也就是T的橫向部分；
另一方面則要求必須有個別的專業特長，成為個人核心能力，也就是T型的縱向部分...
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...未來什麼都談整合，個人能力也要整合，因此，新T型人才理論的關鍵在於「讓自己的所有能力相互對話」，
  U6 V6 y0 o0 ]所有的能力都盡可能與核心能力產生關聯，並於過程中創造價值，相距越大的能力，將創造出越具獨特性的價值整合，而且是多樣化的價值呈現...

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smoky1982

之前聽說π型專業人才，現在又有T型專業人才，到底業界是需要哪種能力，才能符合業界的需求??

masonchung

π型專業是碩士專班 ,EMBA 唬出來的人才需求
業界都是專職專用,很少把不同性質的職位合併
$ u8 {# x3 v' p: U有幾個人能一邊設計電路 一邊跑業務
. Z7 H4 I2 a! x: U: u9 N0 B還是一邊寫系統程式 一邊看財務報表 ??
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T型專業人才 在工程師這等級來說
, A$ ~9 Q3 L0 `  u就是除了專業能力 還得會打雜,
簡單的說 企業為了簡化人力成本, 把工程師練到樣樣通 但結果是樣樣鬆
譬如IC設計工程師 去搞MIS, 硬體工程師 去搞BIOS
& A) F) l7 q! A' \3 Z
, c5 P5 K* {. @! _6 B( Z* h[ 本帖最後由 masonchung 於 2008-9-20 11:18 PM 編輯 ]

sunny.yu

真的有 IC設計工程師 去搞MIS, 硬體工程師 去搞BIOS ？
類似 masonchung 大說的，還有沒有什麼轉(兼著)做什麼的？
3 p9 g. j& k1 y9 c9 Y, F. |web 2.0 混搭時代，技術人也要「混搭能力」？但什麼是「核心競爭力」啊？

人資管理》自我投資→Yahoo!求才條件
7 }- H6 C6 I  R, y$ ?1 z聯合新聞網 - ‎ 6小時 之前 ‎

決定「主動把手伸出去，和他們握手」，進入學校、BBS站，尋覓相關社群、站長、開發者等，擄獲擁有首要Y基因「混搭能力」的技術人。 陸文秀強調，Yahoo!希望能博取能力混搭、跨領域發展人才的青睞。她觀察，具備「Y基因」混搭能力的技術人員，念書時就懂得投資自己，延伸 ...

sunny.yu

IT雙認證整合性跨界π型通才正夯！
NOWnews - 2小時前

根據IT專業雜誌「網管人」近期封面主題報導，目前職場工程師人力需求的最新趨勢，已經從過去的「T型專才」工程師，正快速轉變為「π型通才」工程師，也就是目前職場最流行的術語：整合性跨界π型通才！ 所謂的「T型專才」，就是只堅守在一項技能的專長上面，而「π型通才」， ...

jiming

進修抗失業學算命增1倍
% R( x, }5 ]4 q  _4 {壹蘋果網絡 - 7小時前
從資訊公司合夥人兼工程師變身為繪畫老師的李秉祐，近三年前辭職後專心學畫，如今已可開課，還常接案創作，他建議轉業者應朝有興趣的方向，不要害怕轉業期會出現的信心危機。 原任電子業研發副理的宋明能，轉業為經絡按摩師已四年，他提醒最好邊工作邊進修第二專長，確定 ...

sunny.yu

遇逆境工程師首要自我調適
世界日報 - 2008年11月16日
7 W& h4 {* X! e2 `% S* M# u他指出，很多工程師以自己的專長，長期在一家公司工作；但是還有很多其他領域也需要這樣的專長；如果工程師在平時就注意培養自己在其他領域的潛能，就可以走得更遠，例如即使不做電子工程師，也可以在其他領域發揮專長；即使十字路口突然來臨，也不會驚惶失措。 ...

sunny.yu

竹科人、移民者桃訓中心學藝
聯合新聞網 - 5小時前
勞委會職訓局桃園職訓中心昨天舉辦職訓成果及就業博覽會，出現竹科人參加職訓體驗課程，已移民紐西蘭的退休空軍中校王炯明，是水電裝修實務班學員，立志當水電工，他說，國外缺乏水電人才，「我特地回來學，想在紐西蘭開班授課」。 桃訓中心昨天舉辦的活動，吸引1300人 ...

sunny.yu

美學者呼籲改革工程師教育
" |1 N: T/ w$ z/ q2 ?電子工程專輯 - 11小時前
& ~1 b4 s* }4 G1 _9 ]/ ~工程學院應培養「T型人才」，也就是說，工程師需要深入研讀相關科目，但也需要將所學課程跨越數學、科學的範圍，擴展到其他領域。 2. 工程學院應該訓練學生如何創新與培養其創造力。例如讓一群學生只利用「便利貼」，就能創造出某種東西。 3. 工程學院應該訓練「企業家」 ...

sunny.yu

無薪假上班族充電厚植實力等待時機
% i. X! Y) k& [! G9 _中央日報 - 1小時前
所謂「T」型人就是向下鑽研自己專業，同時觸類旁通，延伸相關的專業，例如原本從事研發設計的工程師，除了在研發的專業上縱向學習之外，可以對相關的製程、產品管理等領域作橫向的學習，在原有研發的專業基礎上，又學到製程或是產品管理等相關知識，待景氣翻轉，可望獲得 ...

sunny.yu

上班族充電T字型發展專業
) ^0 Z' O, Y, x2 G台灣醒報 - 2009年2月4日
$ O3 v8 Z' B3 l& H中華人事主管協會執行長林由敏表示，根據勞委會統計，這一波光是被迫休無薪假的上班族超過20萬人，其中又以電子業比例最高。她觀察，這些人一開始選擇出遊或陪伴家人打發時間，不過近來已經陸續出現進修潮，以協會開設的人資進修、行銷、認證等課程來說都相當熱門，吸引 ...

sunny.yu

經驗分享》跨業要有第二專長
1 _) a% r) U5 _聯合新聞網 - ‎2009年2月15日‎

阿寬原在南部某電子廠當工程師，去年第四季公司裁員數千人，阿寬不幸名列裁員名單。所幸，同學任職北部某批發業者，需要資訊人員，便介紹電腦技術不錯的阿寬和公司資訊主管面談，阿寬因此獲得轉職機會。雖然要離鄉背景，不過，為了頭路，阿寬只能揮別家人北上。 ...

sunny.yu

搶救失業族洗車廠老闆開課
# p6 S5 j. M0 Q& d. H3 s0 |聯合新聞網 - ‎2009年2月23日‎

新竹縣洗車廠老闆林博鈞熱心收留更生少年擔任員工，提供食宿、愛心輔導少年迷途知返，最近他鎖定畢業即失業的大學生及熬不過無薪假竹科人，要開課傳授洗車技術並協助創業。 開汽車美容廠的林博鈞，10年來輔導超過200名中輟、進出監獄的行為偏差青少年，提供工作機會，更 ...

chip123

π型人職場成功講座 8日登場
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+ x. D: H. j3 T# X6 C; v7 H0 ]* b【台北訊】 台北市電腦公會為提升上班族的職場競爭力及增值自我成為職場π 型人，將於4月8日晚上6點30分至9點30分，在公會聯誼中心舉辦「π 型人職場成功講座」，即日起接受報名。
　　有鑑於成為π型人，除了擁有雙專長、熟悉雙領域、懷有雙視野外，更可以跨專長、跨領域、跨視野，將是重要的職場趨勢。該講座將藉由大前研一及張忠謀的獨特眼光，探討π型人的意涵與價值，找到加薪的第二成長曲線、選擇最有價值的第二專長、踏入適合的第二領域，講座中也將分享迅速考照技巧，讓自己由Ｉ型人積極加值成為π 型人，度過當前人人自危的裁員危機。
3 e- P% }0 |* V9 S% H　　主講者呂宗昕教授是標準π型人，兼具專業理工背景與企管實務經驗，除不斷專注本身專業領域，亦同步善用時間撰寫企管與其他著作，包括π型人—職場必勝成功術、時間管理黃金法則、時間管理高手等20餘本暢銷書，獲兩項金鼎獎入圍，深獲讀者好評及推薦。
　　洽詢電話網址：edu.tca.org.tw。