工程師知識的半衰期？2020年的工程師要求具備哪些品質？

chip123

未來的工程師不只是要了解數學與電路原理... 我是xiexie ：「希望能教學相長」。學術菁英們為何不開始多參與這個專業社群？:o   
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培育優秀工程師　美國放眼2020年 上網時間 : 2007年02月07日     
. c* T! v1 s5 L3 k# ]5 F+ k7 Yhttp://www.eettaiwan.com/ART_8800452201_480202_f7e66356200702_no.HTM?click_from=1000012424,8785474229,2007-02-07,EETOL,EENEWS
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美國普渡大學(Purdue)工程系主任兼2007年IEEE總裁Leah Jamieson在一場演說中指出，在2020年之後的工程教育將會需要多種技能，而那些技能並非目前的大學裡的常規課程，包括創造力、靈活性、領導能力以及商業才能等特質將逐漸受到重視，因此會需要採用“經驗法則”的教育方式。
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Jamieson在一月底於美國舉行的DesignCon 2007大會主題演說中指出：「這個世界正不斷地改變，我們的畢業生會具備他們在未來40年都需要的技能嗎？」她表示，變化的驅動力包括新型多學科(multidisciplinary)技術，以及技術上前所未有的改變速度、全球化和外移。工程師知識的“半衰期(half life)”──在這一個時期工程師所掌握的一半知識將陳舊過時──或許現在僅不到5年。
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該報告指出，2020年的工程師要求具備的品質包括分析能力、創造力、倫理道德、獨創性、領導能力、活力、機智和適應力。其中部份能力在學術環境下幾乎是“外來知識”，Jamieson強調：「未來的工程師不只是要了解數學與電路原理，還必須包含對溝通能力、團隊合作能力和對職業道德的理解。屆時我們將如何進行教學？學生應如何學習？而所有這些知識對於他們的職業生涯來說都是必需的嗎？」
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0 {  N) J$ A7 k. B' t; mJamieson指出，在NAE報告中有一個頗具爭議性的題目，是認為學士學位應被視為「準工程(pre-engineering)」學位，而碩士學位才應是工程領域被認可的正式學位。對此她認為，有一個更可行的辦法是「將學校課程拉到校外」，在20世紀工程學是核心，在21世紀應把工程經驗放在核心地位，包括那些與設計有關的其他相關工程學。

tzuenhau

教學相長很重要的 所以我在上班的時候老班都惠不停的要我發出問題來問!!!

sunny.yu

報考人數現不足5萬 "品質工程師"何時不再成"虛銜"
( e1 X5 @% b7 U5 y; R1 Y" L/ t* U中國經濟網 - ‎2 hours ago‎

“品質工程師考試給品質人帶來了希望，但同時又讓我們陷入了深淵。好不容易考個中級品質工程師，可在公司沒有用。一不漲薪，二不升職。我們還有必要浪費精力、時間和財力去為這個沒用的本本奮鬥嗎？”在網上品質人論壇中，有網友這樣抱怨。 記者從國家質檢總局了解到，2001 ...

sunny.yu

朱源安：工程師簽名保證‧達士華小校舍安全
星洲日報 - ‎15小時之前‎

（彭亨‧關丹）工程師簽名掛保證，達士華小校舍安全無疑！ 達士華小董事部成員週二（5月18日）連同校長鄧景隆到訪星洲日報關丹辦事處，出示當年曾參與達士華小校舍興建工程的義務工程師孫義聲所簽發的公函，以黑字白紙證明達士華小校舍是安全的。 當年負責監督達士華小校舍 ...