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家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何? 」* k* i2 q9 C8 [/ H5 T
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB, 動起腦來速度不輸Pentium300
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但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面, " L6 k" g* T1 A9 s& x, J% Y' x4 Y
五分鐘前的東西就忘了。
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RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。
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他【浮點運算】功能有缺陷, 不知是不是出生時CPU沒裝好,
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5 a8 y& ?/ a: m, P7 |# N% P最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】, 否則功課會跟不上。
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另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話, ) i6 O2 J( j. _0 d8 a# t1 }: [( W$ F
要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀! 3 }2 w# D" F& f/ E2 S% |9 j4 t
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螢幕保護裝置的時間設定太短, 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;
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還有,他的顯示裝置可能太過先進了, 常出現黑板以外的子母畫面。 - u6 l. N0 [5 D1 s8 J! u; @
5 J7 \( c& A' d3 M& g" j而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外, 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西。
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」 |
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